Архив метки: гимназия 36

Про иностранные языки в Ростовской области

«Добро пожаловать в Ростов» —  готовы сказать гостям ЧМ на чистом французском — некоторые ростовчане.

По итогам Всероссийской олимпиады ростовская гимназия N45 признана лучшей, самой результативной  в стране.

Алёна Ядронова ученица гимназии N45: «Всё зависит от атмосферы. У нас такое маленькое здание в центре города. у нас двери даже подписаны на русском, французском и латыни. Все учителя нас знают по именам — именно из-за того, что школа маленькая. И наши дни рождений знают и чем мы увлекаемся знают, что мы делаем знают.

Получается, программа подстроена под каждого ученика индивидуально».

К состязаниям обычно выбирают лучших из разных школ. Но вот команда Ростовской области представлена учениками одной гимназии. Точнее — двенадцатью ученицами.

Юлия Геращенко ученица гимназии N45: «Французский язык занимает не только учебное наше время, но и свободное. Мы уходим  некоторых других уроков ради французского. Плюс учителя много в нас вкладывают».

Учителя имеют свою версию успеха.

Наталья Путилина директор гимназии N45: «В первую очередь — это тяжёлый труд детей и педагогов.

Конечно,  это использование традиций советского образования — мы сохранили учебный план школы с углублённым изучением французского языка.

Конечно, это дополнительная внеклассная работа. Это мотивированные дети и уникальные специалисты — учителя.

И понимающие родители».

Вова Овечкин. Выставка в Ростове 1 ноября 2012

Художник: Вова Овечкин.

«Будь спокоен и внимательно читай задание» — написано на одежде команды гимназисток.

Педагоги за детей спокойны — во время ЧМ не ударят носом в грязь. Грязь к приезду иностранцев обещают убрать — это во- первых, а во-вторых,  франкоговорящим болельщикам и дорогу к достопримечательностям  объяснят и смогут быть переводчиками в службе 112.

И гимназисты и их преподаватели уже записались волонтёрами.

Ростовская кукла Наташа-Наташа дизайнера Наташи Тимофеевой путешествует по миру. Почти самостоятельно

Кукла дзайнера Наташи Тимофеевой.

Но вот по знанию английского Ростовская область оказалась на последнем месте в ЮФО по итогам  Межрегиональной онлайн-олимпиаде Skyeng Super Cup Winter 2018.

Причины анализирует директор гимназии с углублённым изучением языка Битлз.

Светлана Светличная директор гимназии N52 имени Александра Печерского: «Большинство школ города ориентированы и работают по методичкам, рассчитанным на получение базовых знаний по предмету».

Директор уверена — с таким фундаментом грамматику осилить можно, а вот с коммуникативными навыками — большие сложности.

Обучающие уже не школьников, а студентов констатируют:  проблема есть, но она касается преподавания в целом, а не только иностранных языков.

Наталья Архипенко директор института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ: «Современные учащиеся обладают особым типом мышления — клиповым. И нужно понимать как с этими детьми работать — там много достоинств: они многозадачны, они быстро переключаются, они очень хорошо ладят с техникой, но при этом они не могут усваивать большие объёмы информации и читать длинные тексты. А ведь изучение английского языка основано большей частью, на запоминании.

И поэтому сейчас появился новый метод — коммуникативный — когда иностранному языку учат в процессе живого общения.

И мы, при подготовке наших студентов, которые пойдут в школу работать преподавателями иностранного языка сейчас очень стараемся научить их этим методом пользоваться».

И в ЮФУ при подготовке будущих педагогов, хотят достичь главного: чтобы они понимали — учить сегодня детей нужно иначе, чем учили их.

Английская марка "Черный пенни".
Английская марка «Черный пенни».

А в Международной языковой школы Language Link уверены: сегодня почти все предметы школьной программы нужно изучать на английском языке.

Ольга Иванова старший преподаватель Международной языковой школы Language Link: «Мы взяли несколько цветов и задались вопросом — что будет если смешать синий и жёлтый? И если добавить  красный?

У детей появляется интерес и они смешивают другие цвета. При этом они начинают называть цвета — естественно, по-английски.

Включают воображение и придумывают свой новый цвет.

Или, например, изучение средневековой Англии. Что мы здесь отрабатываем? Прошедшие времена.

Если мы говорим о химии или биологии, то это, соответственно, какие-то — мини-эксперименты.

И всё это происходит на уроке английского языка с использованием слов, грамматики, пассивных конструкций. Детям намного интереснее!»

Ну а пока что, как в песне поётся — хочешь общаться — «давай — доставай свой англо-русский словарь»

Галина Пилипенко написала этот сюжет для программы «Вести Дон»

 

Ростовскому музею — 30 лет

На сцене детки поют про стальной самолет и бессмертный подвиг, про то как Так и было: лётчик направил свой самолет, объятый пламенем в колонну немецких танков.

О подвиге Николая Гастелло знали все. Сегодня в ростовской гимназии N 36 делают всё, чтобы помнили и теперь, а музею, основанному в школе, исполнилось 30 лет. Полное название его: Музей истории 1 Гвардейского Краснознамённого Брянского полка авиации дальнего действия имени Героя Советского Союза Николая Францевича Гастелло.

Здесь  встретились те, кто создавал этот музей — ветераны, офицеры, преподаватели, дети и бывшие ученики начальных классов.

Среди них — Cергей Божок. В третьем классе он догадался написать письмо в Москву, в Музей Вооружённых сил СССР. И  получил и ответ и бандероль! Прислали историческую справку и фотографии Николая Гастелло.

Теперь они хранятся в музее 36-й гимназии среди других многочисленных экспонатов.

ВЛАДИМИР ФЕДОСОВ ПОЛКОВНИК, КОМАНДИР ТРАНСПОРТНОГО АВИАЦИОННОГО ПОЛКА: «Самые важные экспонаты, мне кажется, это фотографии военных времен».

Музей открыли в 1986 году 14 февраля, преподаватели верят: их ученики знают, что это не только Валентинов день, но и день освобождения Ростова.

Пять лет жизни Николая Гастелло связаны с Ростовом-на-Дону: он служил  в тяжелобомбардировочной  авиационной эскадрилье. Служившие в ней позже теперь шефствуют над музеем.

С1933 по 38 эскадрилья базировалась в нашем городе. И именно из дома на Военведе ушел воевать Гастелло. Как оказалось позже — улетел в бессмертие.

ГАЛИНА ПИЛИПЕНКО ПОСМОТРЕЛА ФИЛЬМ «НИКОЛАЙ ГАСТЕЛЛО. ПРАВДА О ПОДВИГЕ» и готовит старательно сюжет

«Он же памятник. Кто ж его посадит?» В Ростове — смогли

В Ростове «первоклашку» увековечили в бронзе.

Сегодня у входа в гимназию №36 был открыт памятник Первокласснику, он занял почетное место с южной стороны гимназии — на улице Горького.

Создать монумент предложил глава Ленинского района Сергей Сухариев, а эскиз нарисовала ученица 10 класса гимназии Анна Королева.

— Я неплохо рисую и моя учительница ИЗО предложила мне принять участие в конкурсе, — с улыбкой рассказала Аня. — За 45 минут я нарисовала 7 набросков. Среди них был мальчик, сидевший на глобусе, у которого ноги и руки раскинуты в разные стороны. Если в такую позу посадить живого человека, он обязательно упадет.

После победы в конкурсе эскизов Анна его детально проработала — набросала веснушки и растрепала волосы.

Далее рисунок ученицы был отдан в  мастерскую художественного литья РГСУ Валерию Тарасенко, и уже сегодня его смогли увидеть сотни школьников и родителей.

Сразу же после открытия памятника около него выстроилась большая очередь из желающих сфотографироваться на фоне скульптуры.

Фото Андрея Букреева и автора — Анастасии Быченковой .

donnews.ru

100 лет ростовской гимназии N 36

Всё начиналось 100 лет назад, 1906 году, когда статскому советнику Николаю Павловичу Степанову министр народного просвещения разрешил  открыть мужскую гимназию. Разместилась она в здании бывшего детского приюта. Позже Степанов заказал лучшему архитектору города – Любимову построить здание специально для гимназии.

Здание вышло просторным и тогда, спустя 10 лет после работы гимназии, Николай Павлович попросил разрешения обучать и девочек.

Здание Мужской гимназии Степанова (ныне гимназия №36)
Здание Мужской гимназии Степанова (ныне гимназия №36)

Уже в 1913 году вестник «Приазовский край» уточнял: «Если найдется достаточное количество учениц, то начнётся ученье в ближайшее время в мужской гимназии Степанова днем.  Плата за обучение 100 руб. в приготовительном классе и 130 руб. в 1-м, так же, как и в мужской гимназии Степанова. Лица, желающие поместить дочерей, благоволят делать письменные заявления в канцелярию гимназии. Для личных переговоров Н.П. Степанов принимает от 2 до 3 часов ежедневно.

Прием будет производиться только по экзамену».

Принимали в гимназию с 14-15 лет. При ней действовал родительский комитет и общество воспомоществования «недостаточным» учащимся, то есть тем, кто нуждался в материальной помощи.

В 1916 году по улице Сенной номер 125-А гимназия открыла свои двери  для лиц обоего пола.

Бронзовый колокольчик помнит тот радостный гомон мальчишек и смех девочек. И как его заливистое пение сливалось  с торжественным звоном колокола в главном храме города.

Нет, не случайно в  одном Соборном  переулке оказалась и гимназия и храм.

А колокольчик, как историческая реликвия – изготовлен-то в первой половине 19 века, будет храниться бережно – по традиции со звона этого колокольчика и новый учебный год начинается и на празднике «Дня гимназиста» он звучит, и он же провожает во взрослую жизнь выпускников на торжестве последнего звонка.

На здании гимназии укреплена мемориальная доска: «Здесь в 1908-1916г. учился создатель крупнейших радиовещательных станций, Герой Социалистического Труда», Лауреат Ленинской и Государственных премий академик Александр Минц гимназию Степанова окончил в 1916 году с  золотой медалью. В 1922 г. провёл успешные опыты по передаче в эфир живой речи и музыки. Этот год считается началом советского радиовещания

Уже первые выпускники гимназии стали выдающимися людьми: академик Александр Минц, создатель крупнейшей школы нейрофизиологии, директор института нейрокибернетики Александр Коган, выдающийся актёр и режиссёр Григорий Леондор.

Выпускники более поздних лет  так же достигли немалых высот, они плодотворно работают во всех странах мирах.

По уставу степановской гимназии вьющиеся кудри надо было смазывать маслом – любым, да хоть и лампадным и туго заплетать в косицы. Строгие правила ушли в прошлое, как и надзиратели, как и предметы обучения, и для каждой науки  теперь своя тетрадь, а 1930 году и русский и арифметику писали в одну тетрадь.  Но почему же сохранился и спустя сто лет дух гимназии ? Стены тут, что ли особенные?

Опыт дореволюционной гимназии не лежит «пыльной» реликвией, а используется в системе нынешнего обучения. Например, преподаются три иностранных языка . Классическое гуманитарное образование обеспечивает основу для поступления в университет.

Здесь все неслучайно. Как и то, что первоклашки учат «motherland»  как одно из самых важных понятий.

Всё поставлено на службу духовности и школьный музей и прекрасно оборудованная библиотека с обширным фондом, театр моды и шекспировский театр и клуб эрудитов – всё обеспечивает интеллектуальное развитие  личности.

Сегодня гимназия выступает  в роли культурно-образовательного центра местного сообщества. Преподаватели гимназии воспитывают человека нового поколения  и прекрасно отдают себе отчёт, что стратегическая линия гимназии строится на соединении передовых технологий и современности.

36 гимназия – единственная, где преподают сразу три человека, удостоенных звания «Лучший учитель года».  Елена Романенко преподаватель физики,  «Лучший учитель года г. Ростова», лауреат премии Сороса;Вилена Абрамовна Фурсенко лауреат получила Соросовского гранта.

Здесь не только учат других, в школе создана творческая атмосфера, как для детей, так и для преподавателей. Семён Миронович Айзенкоп – отличник народного просвещения и

автор уникального учебника по специальному предмету «Перевод».

Самоуправление всячески развивается и поддерживается руководством гимназии – прекрасная форма становления личности. Дети вхожи в кабинет директора и не потому что «вызывали», а потому что есть предложения по улучшению. Как результат самоуправления – вера учеников в свои силы как управленцев и преобразователей вселенной – уже замахиваются на  изменение устава гимназии.

В 1995 году гимназия победила во всероссийском конкурсе Министерства образования РФ, завоевав звание «Лучшая школа России»

В 2006 м году 90 процентов гимназистов точно знают, как применить свои знания. Преподаватели  гимназии N 36 считают, что важно не просто дать знания, но адаптировать детей в новой социально-культурной жизни. Образование – как залог успеха в жизни.

Гимназисты не раз становились победителями в соревнованиях по футболу, легкоатлетическому кроссу, многоборью и традиционной городской первомайской легко-атлетической эстафеты.

А спортсмены клуба каратэ «Ака» выходили призёрами региональных , федеральных и международных уровней.

Кажется, здесь дети развиты и одарены абсолютно в разных областях – сборная команда КВН гимназии, например,  не просто хохмит, а делает это на уровне – сборная вошла в лигу профессионалов Александра Маслякова.

Невероятно важна связь времен и династийность. Ирина Малхасян – ученица Вилены Абрамовны ФУрсенко

Юрий Иванович Попов был директором гимназии на протяжении десяти лет – с 1983 по 1993 —  преподаватель химии, заслуженный учитель РФ,  лауреат премии Сороса

В мае 2006 года в конкурсе общеобразовательных учреждений «Активное внедрение инновационных образовательных программ» коллектив гимназии одержал победу и был удостоен президентского гранта. По национальному проекту образования в России. Это один миллион рублей на развитие материально-технической базы. В гимназию уже поступило новое прекрасное оборудование, мультимедийные доски, компьютеры последнего поколения.

Сто лет переплетения инноваций и классического образования. И колокольчик и колокол для русского человека – высший символ и таинство вечной жизни. В маленьком школьном колокольчике как бы замер дух народа – образованного, интеллигентного, интеллектуального и всегда мечтающего о свободе. И колокольчик сохранит дух и понесёт его дальше – в следующий, в 101-й год.

Галина Пилипенко сценарий для телефильма по заказу гимназии N 36, в 2006 году.

Если сценарий или видеосъёмка  нужны вам — напишите — pilipenkotv@rambler.ru

Фото сайта www.temernik.ru

О памятнике первокласснику, который откроют завтра 1 сентября 2011 —Девочка на шаре, а мальчик – на глобусе

Девочка на шаре, а мальчик — на глобусе. В Ростове

1 сентября в Ростове откроют памятник первокласснику. Идею предложила ученица гимназии №36

В День знаний у входа в ростовскую гимназию № 36 состоится торжественное открытие памятника первокласснику.

Идею создать металлического Первоклашку предложил глава Ленинского района Сергей Сухариев, а эскиз монумента придумала ученица гимназии Аня Королева.

— Эскиз Ани был отдан руководителю мастерской художественного литья РГСУ Валерию Тарасенко. На рисунке изображен мальчик на глобусе, читающий энциклопедию, — рассказал Сергей Сухариев. — Сама же скульптура — это собирательный образ.

Перед установкой «Первоклассника» администрация Ленинского района благоустроила прилегающую территорию и во избежание актов вандализма установила видеонаблюдение.

Торжественное открытие состоится 1 сентября в 10:30.
Анастасия Быченкова donnews.ru, фото temernik.ru

История гимназии